Кандидат педагогических наук Николаева – о том, что детей в школах неправильно обучают русскому языку:
Ну, давайте возьмем программу русского языка. Не нужно быть лингвистом, чтобы понять, что ваша дочь будет изучать русский язык как иностранный, не как родной язык. Именно как иностранный, с огромным количеством правил, которые ей, как носителю русского языка, абсолютно не нужны. Мы же можем приучить ребенка читать, и он полюбит это занятие на всю жизнь. Вот потом он легко выучит эти правила.
И кто будет лучше, грамотнее писать на русском языке? Человек, который очень много читает? Или тот, который попытался, но не смог выучить все тысячи правил русского языка?
[Наверное, тот читает] Да, потому что у нас с вами включается зрительная память. Мы что-то написали, потом думаем, что что-то не то, буковки переставлю, окей, нормально. Нам редактор для этого не нужен. Мы развиваем чувство языка, да? Мы носители языка, у нас есть это чувство. Что нужно делать в возрасте, 7, 8, 9 лет? Читать.
